战疫情备课(疫情线上备课美篇)

“早八”依旧,准时开课!西铁线上教学有序进行

〖壹〗
、西安铁道技师学院在面临突如其来的疫情时，教学活动立即转入线上 ，保证正常的教学秩序顺利进行
，“早八 ”依旧准时开课。

〖贰〗、师：实际上，真正让我们感觉西地平线上这三次落日伟大动人之处的原因 ，在于作者对历史 、文化典故的回顾上 。请学生回答文中三次落日引出的相关文化内容
。

〖叁〗
、认真按学校的课程表上课
，每天早上7：50以前都能及时开启打卡模式，进行一天的工作 ，语文老师提前都会在xx给学生布置具体的关于诵读的学习任务或预习新课
，8：00准时开启一天的晨诵课，并让学生进行诵读打卡 ，家长们把孩子诵读的视频发到群里
，个别老师还会对学生的诵读进行适当的指导。

〖肆〗、西藏拉萨地处偏远，交通闭塞 ，给物资流通 、文化交流带来了重重困难，早在1958年
，在毛主席的关怀下青藏铁路就开工了，但是近半个世纪过去了 ，这条铁路还没有进入西藏
，在20世纪拉萨是全国一座未通火车的省会级首府城市 。因此，青藏铁路的修筑不仅是西藏人民的期盼 ，也是全国人民的愿望
。

北京这些学校线上线下备课,实时远程同步教学

〖壹〗
、北京市在面对疫情防控的严峻复杂形势时
，为确保学生“不掉队
”，采取了多项创新措施 ，其中就包括线上线下备课和实时远程同步教学。这一模式在北京市第二十二中学、二十一中学深度联盟校等学校得到了有效实施 。

〖贰〗 、北京双师课是在空中课堂基础上深化的一种新型教学模式
，将传统单师授课变革为名师团队支持下的教学场景
。推进阶段北京双师课的推进分为两个阶段。第一阶段是录制覆盖小初高各学科知识点的优质微课，并将这些微课推送给全市各学校各学科教师 。

〖叁〗
、北京四中网校拥有北京四中近百年积淀的教育思想、教育理论 ，保持了北京四中基础知识扎实的教风
，拥有TCL信息产业集团教育互联远程教育的经营理念，旨在利用互联网与信息技术为广大的中国家庭提供终身开放教育的平台 ，改变人的命运 、改善人的生活
。

〖肆〗
、到2022年，基础教育名师开设线上直播室是融合课堂建设的关键成果
，旨在扩大优质教育资源覆盖面，促进教育公平。融合课堂的具体实施：技术支撑与场景覆盖：融合课堂利用技术手段实现备课、教学 、答疑、作业
、评测、评价 、反馈等全场景线上化 ，打破实体教室和学校边界 。

疫情期间,教师在家如何备好课

〖壹〗
、控制课堂学习量
，力求少而精 线上教学需避免满堂讲，应聚焦教学内容核心知识 ，在规定时间内讲解清晰
，确保学生有所收获。设计有学有练的环节，每节课安排一两个学习任务 ，依据核心知识进行设计
，不增加学生负担
。注重师生互动交流 提出问题时，教学语言设计要有对话感 ，避免长时间独白
，适当留有思考时间供学生思考。

〖贰〗、利用线上课程系统学习选取优质资源：报名线上课程可快速掌握核心考点与解题技巧 。例如，公务员考试需重点学习行测的“资料分析速算公式”“申论写作模板 ” ，教师考试需熟悉教育法律法规及教学设计方法
。跟紧课程节奏：按课程安排分阶段学习，避免跳跃式听课。

〖叁〗 、首先
，根据课程表提前做好课程预告，把第二天要上的课名称以及时间提前发布到班级群里 ，让学生及家长了解上课内容
，做好准备工作 。其次，上课前做好签到 ，由于疫情期间每天都要上报孩子的身体健康情况
，所以我就以此来作为签到，要求在早8：00前完成
。